25 июня в Мадриде в представительстве Россотрудничество состоялся
Круглый стол «Проблемы преподавания русского языка, предметов на русском языке и методического обеспечения учебного процесса в зарубежных русских школах».
Организаторы: РУДН Российский университет дружбы народов и Русская школа №1 в Марбелье.
Модераторами выступили:
— декан подготовительного факультета Института русского языка РУДН, д.п.н. Поморцева Наталья Владимировна;
— завкафедрой русского языка №2 подготовительного факультета Института русского языка РУДН, к.ф.н. Куновски Марина Николаевна
Доклады представили:
1. д.п.н. Наталья Владимировна Поморцева, подготовительный факультет Института русского языка РУДН, декан, к.ф.н. Марина Николаевна Куновски, подготовительный факультет Института русского языка РУДН, завкафедрой русского языка №2
Образовательно-методическая модель поддержки русскоязычной школы за рубежом
2. Наталья Валерьевна Лоскутова, Русская школа при ассоциации «Радуга», руководитель
«Русская школа выходного дня как важное звено в деле сохранения русского языка за рубежом» (на примере работы школы «Радуга», Барселона)
3. Елена Николаевна Денисенко, издательство «Русский язык». Курсы «Учебная литература для детей-билингвов издательства «Русский язык». Курсы»
4. Юлия Романовна Амлинская, Международная онлайн-школа для билингвов «Russificate Kids», руководитель «Роль курса перевода в обучении билингвов»
5. Татьяна Всеволодовна Смолякова, Русская школа дополнительного образования «Радуга», учитель русского языка и литературы, руководитель фольклорного ансамбля «Вёснушка» «Формирование учебного материала по литературе для детей-билингвов»
6. Виктория Викторовна Царалунга «Проекты Союза учителей Испании «Русское слово»
7. Ольга Валентиновна Лаврова, Центр русского языка и культуры в Аликанте «Парус», руководитель «Презентация Международного сертификационного и государственного тестирования для детей, подростков и взрослых студентов Института русского языка им. А.С. Пушкина (Москва) в Испании».
Более двух с половиной часов шло обсуждение актуальных тем, волнующих всех педагогов, связанных с преподаванием русского языка, были предложены темы по воплощению новых образовательных проектов для русских школ Испании.