Заинтересовать ребенка изучением истории очень трудно, потому что дети плохо ориентируются во времени. Все, что было раньше того времени, о котором они в данный момент хорошо помнят, называется у детей просто – «давно – давно».
Часто, такое же представление о времени остается у детей школьного возраста и они с трудом могут вспомнить, какое событие было раньше, а какое позже, особенно, если одно событие изучается в одном классе в курсе история страны, а другое через год в курсе мировой истории. Связь между событиями не устанавливается в голове у ребенка, ему трудно сопоставить соотношение событий между собой.
Чтобы избежать этого, знакомство с историей нужно начинать в дошкольном возрасте. Чем интереснее и увлекательнее будет этот процесс, тем легче ребенку понять, что история, это не только скучные события, сложные даты и куча имен, а это в первую очередь увлекательное путешествие полное приключений и открытий. Давайте попробуем научить наших детей любить историю, дружить с ней, перенимать ее бесценный опыт.